2024-2025

Kurikulum berfungsi sebagai suatu pedoman dalam pelaksanaan kegiatan Pendidikan dalam hal ini di lembaga Pendidikan dan beberapa pihak terkait. Selain sebagai pedoman, bagi siswa kurikulum memiliki 6 (enam) fungsi, antara lain, fungsi penyesuaian, fungsi pengintegrasian, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan, fungsi pemilihan, serta fungsi diagnostik.

Mata kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan membentuk mahasiswa yang memiliki

akhlak mulia dengan cara memahami ajaran-ajaran Islam dan aplikasinya dalam kehidupan

”kebenaran yang tidak terorganisir dengan rapi akan dihancurkan oleh kebathilan yang tersusun rapi”.

Sesungguhnya Rasulullah SAW bersabda: sesungguhnya Allah Yang maha mulia dan Maha TInggi menyukai bila salahseorang diantara kalian melakukan pekerjaan dengan professional/itqan (rapi, teratur dan bagus ) HR Baihaqi

Pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) di SD (Sekolah Dasar) bertujuan untuk mengenalkan siswa pada konsep dasar sains, alam, dan lingkungan sekitar melalui pendekatan yang menyenangkan dan kontekstual. Fokus utama pembelajaran IPA di SD adalah membangun rasa ingin tahu, kemampuan observasi, serta sikap kritis dan kreatif dalam memahami fenomena alam. Topik yang diajarkan meliputi kehidupan makhluk hidup (biologi), materi dan sifatnya (fisika), energi dan perubahannya, serta bumi dan alam semesta (geografi). Pendekatan pembelajaran sering kali menggunakan metode eksperimen sederhana, pengamatan langsung, diskusi, dan permainan edukatif untuk memfasilitasi pemahaman. Dengan demikian, pembelajaran IPA SD diharapkan dapat membangun dasar kuat bagi siswa dalam memahami sains yang lebih kompleks di jenjang pendidikan selanjutnya

Neurosains merupakan bidang ilmu yang mempelajari tentang sistem saraf, khususnya otak. Otak adalah organ yang kompleks yang mengatur berbagai fungsi tubuh, mulai dari gerakan hingga pikiran dan emosi. Neurosains mempelajari bagaimana otak bekerja, bagaimana neuron berkomunikasi, dan bagaimana otak berkembang dan berubah seiring waktu. Mata kuliah ini mempelajari proses neurosains sebagai kajian bidang ilmu yang memiliki kaitan terhadap pembelajaran/pendidikan anak usia dini.